那些年,我们一起追的宝物

那些年,我们一起追的宝物
所谓宝物,就是小说、影视、游戏作品中具有一定功能和权威的什物,宝物的使用一般都需要特定的条件,比如需念动咒语口诀,有的还需要一些身体语言配合。甚至,由于有些宝物的操作程序太过复杂和繁琐,导致使用人物壮烈的情况,也不在少数。今天本文就简要归纳一下宝物的特点、使用范围等。 归纳起来,宝物一般具有功能局限性,使用范围特定性,相互制约性,相互克制性,相辅相成性,具备使用禁忌,以及惧...

名物种种之四

名物种种之四
怎么解决呢?总的原则是逐渐熟悉,具体办法是分几个方面循序渐进。 首先要熟悉通史方面的知识。这有两种意义。 一、通史是个架子,所有名物都是可以而且应该摆在上面的,不熟悉这个架子,偶然碰到一个,不知道其所自来和应如何安放,疑难的程度就会更深。 二、通史是按部就班地讲过去情况的,其中有不少正是名物,因而学历史正是熟悉名物的良好途径之一。 其次,还不很熟悉文言的人,讲,尤其自学,最好先...

名物种种之三

名物种种之三
名物种类太多,内容太繁,这里只得泛说,由一斑以窥全豹。还是由讲读的角度看,需要注意的有各种情况。一种情况是,有些名物,其名称和内容都是古有而今无, 例如:(9)(鲁昭公)娶于吴为同姓,谓之·吴·孟·子,君而知礼,孰不知礼!(《论语·述而》) (10)(腾蛟)调口北道,才謵精敏,所在见称。遭·母·忧,巡抚刘永祚荐其贤,乞·夺·情任事,腾蛟不可,固辞。(《明史·何腾蛟传》) (11)昔有夸夫,终...

名物种种之二

名物种种之二
从讲读文言的角度看,有关名物的困难大致可以分为两个方面。 一方面,严格讲不是名物问题,只是名称古今不同,而实质无大差异。例如宋朝所谓“瓦子”,大致相当于现在的“市场”或“商场”,明朝所谓“直裰”,大致相当于前些年男子穿的长袍,等等。这是古今词汇的差异,这里可以不谈。名物的真正困难来自另一方面。这就性质说又可分为两种。一种是属于社会组织和人事活动方面的。例如: (5)临江哀王瘀,以孝景前...

名物种种之一

名物种种之一
讲文言,读文言,主要的要求是能够透彻而正确地理解。要理解,而且要透彻、正确,这自然不很容易。不容易有种种原因,其中一个相当重大的是,对过去的“名物”不熟悉。文字是客观情况的写照,所谓能理解,是透过文字,恰如其分地觉知文字所反映的客观情况。 因此,如果不熟悉客观情况,只是识字,其结果有时候就会像雾里看花,想看的是花,而所见的是雾,至多只看到迷离恍惚的花。从这种意义上说,熟悉客观情...

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